Hacia un uso seguro de las TIC

Curar contenidos

http://hangoutedu.blogspot.com.es/2016/05/heducurator-cuando-la-contentcuration.html

En el manejo de la información, hay que saber gestionarla. Los jóvenes ya tienen el hábito digital aunque utilizan las herramientas más básicas. Hay que estar continuamente formándose. snapchap, Periscope...esto es un salto nuevo y mucho docentes deben pensar como integrarlo, hay que tener una mente abierta.

Dificultades
tenemos la tecnología pero no la estamos aprovechando desde el punto de vista educativo.
Los alumnos son digitales, los profes analógicos
Los contenidos y metodologías del XIX difícil integrarlas en la tecnología del XXI

Función de curación de contenidos en el ámbito digital.
Son habilidades que se pueden empezar a trabajar a nivel que cada edad lo requiera, sobre todo en primaria. Filtrar, separar y seleccionar (collages para curación...)
Crea en el estudiante el hábito del aprendizaje permanente.

• Voz propia, fases, desfase...

Cambiar metodologías que se utilizan en las aulas.Labor de sensibilización. generar alumnos independientes e inquietud por la curación de contenidos, El sistema educativo actual fomenta asalariados nunca emprendedores porque se coartan esas libertades pq los currículums y metodologías no son las adecuadas (A. vela).

El profesor debe ser facilitador, ayudar,, La idea de explicar contenidos ya se está acabando y filtra, ser críticos, aportar valores, crear información es lo que hay que enseñar al alumno.

El sistema de filtrado y selección de contenidos parte del mundo del marketing en 2009. Condiciones:

• De manera regular y continua
• Temática: uno o varios temas y tener claro lo que buscamos
• Pensada para una audiencia determinada
• El resultado del filtrado e contenidos debe aportar valor

Competencias básicas del curador de contenidos:

• Saber gestionar información (recoger, filtrar y organizar la información)
• Tener habilidades de comunicación
• Especialista en el ámbito
• Entusiasta del social media y herramientas y técnicas digitales.
• Encajar con las necesidades del alumnado actual.

Métodos de curación de contenidos. 4 etapas:

1. Búsqueda de información.
2. Selección de la información relevante (no es lo mismo curar contenidos para escribir en un blog, mas flexibilidad o curación en tiempo real, o trabajar en pinteres, paper list...El estilo del curator se tiene que ver, esa es la clave del buen curador de contenidos (para que no se auna colección de contenidos, hay que diferenciar, crear valor.
3. Caracterización de contenidos, añadir valores. ¿Pueden hacerlo las máquinas?Enseñar al alumnado a tener una voz, estilo personal.
4. Difusión al público de esa información. Muy importante elegir nuestras redes (no podemos estar en todas).

Google (y otrso canales alternativos)es el ejemplo del bigdata más grande que hay, En twitter también se puede encontrar contenido fresco con los hashtags correspondientes. Una herramienta muy buena son las listas con las diferentes cuentas que publican esos contenidos. O que aparezcan en orden cronológico no como en Google que aparece todo.Otras redes: linkedin...

Informe Estudio del Banco de  Inglaterra: la profesión más automatizada la de los teleoperadores. Los redactores también se sustituirán por máquinas.

La curación de contenidos nace con la idea de reivindicar la importancia del valor que tienen las personas. Si la hacen las máquinas sería "agregación de contenidos".

La clave es la combinación de criterio humano más automatización.

Combinación de sistemas para estar al día sobre lo que interesa realizar la curación de contenidos:

ALERTAS

LECTORES DE RSS FITLIN

MONOTORIZACIÓN DIRECTA EN REDES SOCIALES (TWITTER, HOOTSUIT-herramientas para monotorizar redes sociales).

#ContentCuration en #educación

Curación de contenidos en 140 caracteres

Tiene que tener contenido: el tweet debe ofrecer un enlace a documento, fotografía, infografía, vídeo...y la curación que es lo que escribe el curator y puede ser muy sencillo o más complicado, técnicas:

Abstratin: añadir un poco

retinting darle un título nuevo

Sumaraising : comentario de ese contenido, utilización de hashtags

Quotiga. estracto de una cita o frase de ese artículo.

Si se sigue de manera regular una o varias de esas técnicas, se puede conseguir un estilo propio.

Las infografías son uno de los contenidos curados con más valor. están funcionando muy bien en internet como formas de información. Transmiten una información curada y a todo el trabajo previo a la curación, le da valor creando la infografía. 

La curación de contenidos para el profesor sería una de las funciones para facilitar y filtrar recursos que los alumnos necesitan en su proceso de aprendizaje y debe enseñar a los alumnos a ser curadores::seleccionando y filtrando la información. Hay que acostumbrarles a curar contenidos pero las bases tecnológicas actuales impiden el desarrollo de las capacidades para curar contenidos.

CONCLUSIONES

Competencias alumnado como curadores de contenidos y reflexión propia

Aprendizaje continuo gracias a la curación.

SIN MIEDO A LA DIGITALIZACIÓN

Similitudes curador de contenidos con ser docente.

Javier Guallar y Alfredo Vela

Las bibliotecas como curadoras de contenidos. las guías temáticas con las nuevas herramientas de curación de contenidos. Agentes de facilitadores, mediadores de los ecursos para profesores y alumnos.

BIBLIOTECAS ESCOLARES COOPERATIVAS

https://www.youtube.com/watch?v=0-2uq-x_u7w

HerramienTICs

CURAR CONTENIDOS:
Scoop.it:
Storify:
Pinterest:
Paper.li
Utopic
Feedly
Symbaloo:
Flipboard
Evernote
Buffer
Everypost
Flipboard
Pocket

PARA CREAR AVATARES:

VOKI.
DIGIBODY.
POCOYIZE.
PICASSOHEAD
GRABABEAST.
ROBOHASH.
IPPICY

InveryCrea

Educarcobavatares

Build a Robot 

SITE

RoboHash

Cyborg Name 

ABCya! 

Make a Robot

 

PARA DIBUJAR;

Kids Paint Free
Paint Joy
Drawing desk
Dibujo fácil para niños
Cómo dibujar graffitis
How to draw cartoons
Aprende coloreando
Brushes
Art Studio Lite
Bloc de dibujo
MoMA Art Lab
SketchBook Pro
ArtRage
Zen Brush
Adobe Photoshop Touch

PARA CREAR LOGOTIPOS:

Logotipogratis.com
Logaster
Freelogomaker
Online Logo Maker
Flaming Text
Logosea
99designs
Cooltext.com
Simwebsol.com
Supalogo.com
Logomaker.com
Withoomph
GraphicSprings Logo Creator
Logo Ease
Flaming Test
Advanced Logo Designe
Vista Print
Creatr
Logo Factory
Logotypemaker
Hipster Logo Generator
LogoYes

PARA CREAR CONTENIDOS VISUALES:
Canva
Pickmonkey
Liveluvcreate
Quotescover
Notegraphy
Picktochart
Easel.ly
Animoto
Pictaculous
LunaPic
Clipping Magic
Skitch
WordSwag
Pablo
Eye Dropper
Imagechef

Bloggif
The Noun Project
BeFunky
Recite This
Compfight
Make a GIF
Social Image Resizer
Slidely
Instant Eyedropper

Unaperlaenlared

Luismaram

Socialbro

PARA CREAR NUBES DE PALABRAS:

Wordle

TagCrowd

Imagechef

Tagul

VocabbGrabber

Wordaizer

MONTAJES AUDIOS:

http://audio-joiner.com/es/
http://www.apowersoft.es/editor-de-audio-gratis-online
http://online-audio-converter.com/es/
http://mp3cut.net/es/
http://blogthinkbig.com/los-mejores-editores-audio-linea-gratuitos/


MONTAJES FOTOGRÁFICOS:
https://www.canva.com/
https://www.picmonkey.com/collage
http://www.kizoa.es/crear-collages
http://www.pizap.com/
http://www.getloupe.com/
http://ww1.koalacollagemaker.com/
http://www.ribbet.com/?r=mRPpa5KohMykTwQP6cRwfn&AID=12471045&PID=6162137&SID=ioj0ecud2z012xfw02xz5
https://www.fotor.com/es/app.html#!module/collage/tool/ClassicTemplate
https://www.photovisi.com/es
https://www.fotor.com/es/app.html#!module/collage/tool/ClassicTemplate
http://www.nerdilandia.com/picisto-com-crea-collage-de-fotos-directamente-desde-el-navegador/

CREAR APPS:
http://www.cfeapps.com/curso-gratis-para-crear-apps-con-watchkit-wkinterfacedate/
http://blog.tiching.com/crea-aplicaciones-para-moviles-en-clase/
http://www.christiamalvarado.com/emprender-un-negocio/guia-basica-crear-app-movil/

EDITAR VÍDEOS;
https://www.youtube.com/watch?v=L0krjRulscs
http://www.omicrono.com/2015/12/editar-video-online/
http://123apps.com/
http://www.educacontic.es/blog/6-aplicaciones-muy-utiles-para-editar-videos-online
http://blog.catedratelefonica.deusto.es/wevideo-editor-colaborativo-de-videos-en-la-nube/

PARA CREAR ANIMACIONES EN 3D:

Blender
Spacedraw
“Mod Tool”
TopMod3D
Anim8or
BRL-CAD
3DPlus
3D Canvas
Autodesk 123D
FreeCAD
Toon Boom Studio
Crazy Talk 6
Stykz
Easy GIF Animator
Gifs animados
Modo 501
Houdini
CINEMA 4D 13
Autodesk Softimage 2014
Autodesk 3ds Max
Autodesk Maya 2014 

Hipertextual, 

CrearCrear, 

Taringa,

 Blogingenieria

Los6mejores

CREAR CÓDIGOS QR:

QR Stuff
QR Hacker
Quirify.com 
Unitag QR
QR-Code Tag Extension
Tago Mobile
QRStuff
QRCode.es
Go QR
BeQrious
KayWa

ElearningSoft

Fundaciontic

IneveryCrea

Webtool (Gracias Mía Princiotta)

TRABAJO EN EQUIPO:
Pegby
Wiggio
Evernote
Dropbox
Join.me
Plataforma Google
Wedoist
Groupstowork
Zoho Proyects
Azendoo
Moovia
Asana
Trello,
Wunderlist.
IQTELL
Wrike
Seacloud
Hightrack
Hall
BusyFlow
Redbooth Tiching
 Unaperlaenlared
 Hipertextual,
BlogTinkbig

CREAR HOLOGRAMAS:
http://www.nerdilandia.com/un-video-nos-ensena-a-crear-hologramas-en-3d-con-nuestro-
smartphone/
https://www.youtube.com/watch?v=3SLm0Wf4E4s
https://www.youtube.com/watch?v=jXHmFuUlDOg

CREAR STORYBOARD
Shotbox Storyboard Generator StoryboardThat Storyteller StoryBoard Quick StoryBoard Quick Studio Storyboards Plasq StoryBuilder
Merca2.0

Applesfera

CREAR STORYTELLING E HISTORIAS VISUALES:

Adobe Spark

Movenote.
Thinglink
MapSkip.
Wattpad
STORYTELLING. APLICACIÓN EDUCATIVA
Storytelling with Maps
StoryboardThat
Bitstrips
Voki
Storybird
Maptales
Zimer Twins
Xtranormal

Creaconlaura 

Factorsim

PARA CREAR PÁGINAS WEB:

Teplated
HTML5 UP
Strikingly
Wix
Weebly
O00webhost
Yola
EDUBlogs.
Freehostia.
Webs
5GBfree
Jimdo
FreeHosting.com.
Webnode
Kompozer
Joomla
Drupal

Hipertextual

ABC

Traduversia

PARA CREAR REVISTAS DIGITALES:

Creatavist
Joomag
Issuu
LucidPress
Yudu
Scribd
Glossi
MERLINK
PAPER.LI
THEMEEFY
MADMAGZ
CALAMEO

Clases de Periodismo

Perla.

PARA CREAR PRESENTACIONES:

Movenote

ADOBE VOICE
HAIKU DECK
KEYNOTE
KNOWLEDGE VISION
PROJEQT
VIDEOSCRIBE

PARA APRENDER A PROGRAMAR:

Scratch
Alice
Doma de Serpientes para Niños
Kids with Ruby
Kodu
LEGO MindStorms NXT
Hackety Hack
Petit Computer
Raspberry Pi
RoboMind
Lightbot
Learn Java
w3school
Sensei of Code
Hipertextual

Androidpit
Plataformas para Aprender Programación.
Para Aprender a Programar.
Lugares web para Aprender programación gratis.
Aprender a Programar

ACORTADORES DE URL

PARA CREAR INFOGRAFÍAS:

Easel.ly  

Infogr.am
Wordle
Vizualize.me
Piktochart
InFoto Free

Creately
GeoCommons
Dipity

Google Public Data

PARA CREAR WEBQUEST;

PHP Webquest

Creador de Webquest de CATEDU
Zunal.com
Generador 1, 2, 3 Tu Webquest de Aula21
Webquest Creator

http://mavensol.blogspot.com.es/2015/07/herramientas-para-crear-graficas.html

Fuentes: MªEugenia (Mavensol)

PERIÓDICOS DIGITALES

Imagen: Google

                                                 España
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El diario Vasco
El Correo de Andalucía
El Norte de Castilla
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ORACIONES YUXTAPUESTAS Y COORDINADAS

ORACIÓN SUBORDINADA ADVERBIAL IMPROPIA

ORACIÓN SUBORDINADA ADVERBIAL IMPROPIA

ORACIÓN SUBORDINADA ADVERBIAL PROPIA

ORACIÓN SUBORDINADA ADJETIVA

ORACIÓN SUBORDINADA SUSTANTIVA

LA ORACIÓN COMPUESTA

SEMANA DE LOS PROYECTOS. RAPEANDO EL QUIJOTE

Ayer presentamos nuestro proyecto Recetario Quijote y hoy os presentamos un mini proyecto para aquellos que os sintáis menos motivados y queráis otra opción.

Nuestra propuesta se llama: "Rapeando el Quijote" y el producto final consistiría en crear canciones a ritmo de rap con textos del libro “Don Quijote de la Mancha”, de Miguel de Cervantes.

Leed tranquilamente la propuesta y si os animáis, preparad vuestros raps siguiendo las instrucciones y la guía de trabajo del documento enlazado.

Os pediremos también después de escribir el rap, grabarlo con el móvil y enviarlo a: profemilaclaret@gmail.com.

AMPLIANDO NUESTRO LÉXICO A RITMO DE RAP

PROYECTO PALABRAS OLVIDADAS