Programación

                                     CALENDARIO 

HORARIO: tres sesiones semanales

• DICTADO Y LECTURA
• COMENTARIO Y REDACCIÓN
• CONTENIDOS CURRICULARES Y APUNTES (UNIDADES)

HORARIO	SEPTIEMBRE/JUNIO	OCTUBRE A MAYO
1º ESO	Lunes , miércoles  y jueves  9-10	Lunes 12,15-1 LECTURA Jueves 8-9 Viernes 11,20-12,15
2º ESO	Lunes , miércoles  10-11 Jueves 8-9	Lunes  de 11,20-12,15 Miércoles de 9,10 -10,05 Viernes de 12,15-1 LECTURA
3º ESO	Lunes ,  8-9 Martes 12,15-1 Viernes 10-11	Lunes 3,55-4,50   LECTURA Martes 11,20-12,15 Jueves 10,05-11
4º ESO	Martes 9-10 Miércoles 8-9 Viernes 8-9	Lunes 9,10-10,05 Miércoles 10,05-11 LECTURA Jueves 9,10-10,05

PROGRAMACIÓN:   Contenidos curriculares LOMCE 

• 1ºESO    Libro papel  + Libro interactivo   ACI   PROGRAMACIÓN DE .AULA 1
• 2ºESO    Libro papel   + Libro interactivo  ACI. PROGRAMACIÓN DE AULA 2
• 3ºESO    Libro papel  + Apuntes +  Libro interactivo  ACI  PROGRAMACIÓN AULA 3
• 4ºESO    Libro papel  +Apuntes  +  Libro interactivo   ACI   PROGRAMACIÓN AULA 4
• CUADERNOS DE LA ASIGNATURA  
• Aprendizaje online

CRITERIOS EVALUACIÓN

Para obtener la nota final de trimestre en ESO se aplicará lo siguiente:

CRITERIOS	SUBCRITERIOS-PESOS
1. EXAMEN (40%)	-Examen evaluación (3)  -Examen unidad (1)  -Examen unidad (1)  -Trabajo con TIC (3) En aula referencia.  - PROYECTOS (3)
2. E.C. ORAL (20%)	-Control lectura: (1)  -EXPOSICIÓN: (1)  -Dictado 1: (1)  -Dictado 2: (1)  -Dictado 3: (1)  -Registro adecuado (1)
3. E.C. ESCRITA (30%)	-Libreta  1: (2)  -Libreta 2 : (2)  -Libreta 3 : (2)  -Redacción 1: (3)  -Redacción 2: (3)  -Redacción 3: (3)  -Trabajo de lectura (2)  -Ficha1 (1)  -Ficha2 (1)  -Ficha 3 (1)  -Portafolio  (3) En aula referencia.
4. ACTITUD (10%)	-Deberes (1)  -Esfuerzo (1)  -Comportamiento  (1)   -Intervención  (1)  -Trabajo de aula (1)

* PAUTAS CALIFICACIÓN DE ACCIONES: 

En libreta (papel y digital) 

1. DICTADOS 

ACTUACIÓN: Los alumnos trabajan los ejercicios del cuaderno de la asignatura más fichas de ampliación o refuerzo y su trabajo con las TIC en el PORTFOLIO. Se realizará un dictado por unidad (examen), para calificar los conocimientos. 

Se evaluarán tres dictados por trimestre.

CALIFICACIÓN: 0’50 puntos por error 

2. LIBRETA Libreta papel y portfolio digital (PLE)

ACTUACIÓN: Se revisa al final de cada unidad

CALIFICACIÓN: 0-10 en función de: 

1. Limpieza (sin tachones). (2) 

2. Contiene todo (2) 

3. Copia enunciados y respuestas (2) 

4. Apartados claros (2) 

5. Constancia y puntualidad en la entrega. (2) 

6. Rúbrica de evaluación PORTFOLIO (3) 

 EXPRESIÓN ESCRITA  dentro del aula, con profesora y compañeros/as siempre en lengua castellana y utilizando un registro adecuado. Además, se realizará  una exposición oral por trimestre de forma individual o en grupo que deberán presentar en la clase.

3. 
   
4. Tres redacciones por trimestre. 

ACTUACIÓN: Se fomenta el trabajo previo (trabajo de ideas y estructura) y una vez corregidas se expone alguna en la pizarra para revisar errores comunes (posibilidad de que el alumno exponga la redacción oralmente) 

CALIFICACIÓN: 0-10 en función de: 

1. Escribe en el rango de palabras exigido  (2) 

2. Redacta sin tachones  (2) 

3. Letra legible  (2) 

4. Estructura clara y con párrafos  (2) 

5. Coherencia, cohesión y adecuación  (2) 

4. TRABAJOS Y ABP (Proyectos) 

CALIFICACIÓN: 0-10 en función de: 

a) Portada 

b) Redacta sin tachones 

3. Letra legible 

4. Limpieza 

5. Apartados y estructura clara y con párrafos (si aplicara) 

6. Copia enunciados y respuestas (si aplicara) 

7. Coherencia, cohesión y adecuación 

8. Utilización de las TIC 

9. Rúbrica trabajos escritos (3) 

10. Rúbrica trabajo por grupos (3) 

5. EXPOSICIÓN ORAL 

CALIFICACIÓN: 0-10 en función de: 

a) Preparación (no lee) y soltura 

b) Esfuerzo (investigación, variedad de fuentes… y no copia) 

3. Claridad en la exposición 

4. Limpieza 

5. Coherencia, cohesión y adecuación 

6. Rúbrica texto expositivo 

7. Rúbrica  exposición  de trabajos 

6. ACTITUD (a nivel colegial) 

a) Realiza sus tareas, atiende a las explicaciones, pregunta dudas, es puntual, trae el material, no molesta…) 

COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS

LITERATURA

ESQUEMAS

1. EDAD MEDIA
2. RENACIMIENTO
3. DON QUIJOTE
4. BARROCO
5. ROMANTICISMO
6. REALISMO
7. MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98
8. GENERACIÓN DEL 27

TEMAS LITERARIOS

LECTURAS

Una lectura por trimestre y otra optativa (Grupo A)

1º ESO	1ª Evaluación	2ª Evaluación	3ª Evaluación
TÍTULO	Eskoria	La lección de August	El niño con el pijama de rayas
AUTOR	A. Gómez Cerdá	R.J Palacio	Jhon Boyne
PRECIO	………….	……………	……………..
FORMATO	DIGITAL	DIGITAL	DIGITAL

2º ESO	1ª Evaluación	2ª Evaluación	3ª Evaluación
TÍTULO	El asesinato de la profesora de lengua	LAS AVENTURAS DE LA MANO NEGRA	El beso del Sahara
AUTOR	Jordi Sierra i Fabra	R.J Palacio	Jhon Boyne
PRECIO	………….	……………	9,45 (Amazon)
FORMATO	DIGITAL	DIGITAL	Papel

3º ESO	1ª Evaluación	2ª Evaluación	3ª Evaluación
TÍTULO	Cuentos del Conde Lucanor	El Principe de la Niebla -	La magia del orden
AUTOR	D. Juan Manuel	Carlos R. Zafón	Marie Kondo
PRECIO	………….	……………	……………..
FORMATO	DIGITAL	DIGITAL	DIGITAL

4º ESO	1ª Evaluación	2ª Evaluación	3ª Evaluación
TÍTULO	La sima del diablo	La Celestina (Referencia)	El beso del Sahara
AUTOR	A. Gómez Cerdá	Fernando  Rojas	Gonzalo Moure
PRECIO	………….	……………	9,95
FORMATO	Fotocopia	DIGITAL	Papel

OPTATIVAS:         
                  
Recomendadas por alumnos/as
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Tareas a presentar en septiembre (28 plazo máximo):

• Cuestionario inicial (Me presento)
• Mi trabajo de verano (quienes tuvieron 5 o suspendieron)
• Mi primera lectura optativa del nuevo curso

                           

                             NORMAS DE PRESENTACIÓN DE LA LIBRETA

• Presentación limpia,  letra clara, dejando márgenes y espacio suficiente entre ejercicios para la corrección.

• Enunciados de los ejercicios copiados (siempre y cuando la profesora no indique lo contrario) y la fecha.

• Escritura en bolígrafo (de forma obligatoria en los exámenes), en limpio y con buena letra.

• Puede usarse el lápiz para las respuestas, pero se valorará el uso íntegro del bolígrafo.

• Todas las actividades deben estar corregidas.

• Las correcciones se realizarán siempre en verde.

RUBRICA EVALUACIÓN DE LA LIBRETA (imprimir y pegarla en contraportada libreta)

ÍTEMS DE EVALUACIÓN (0,2p. ítem conseguido)	1ºEV	2ºEV	3ºEV
1. Nombre, apellidos, asignatura y curso en portada sin faltas de ortografía y letra clara.
2. Contiene apuntes, explicaciones y ejemplos aportados en clase.
3. Copia enunciados de actividades completos a bolígrafo sin faltas de ortografía.
4. Actividades hechas y corregidas con la solución correcta.
5. Presentación cuidada (deja márgenes, sin tachones, sin hojas sueltas, sin contenidos de otras materias)
NOTA FINAL:
Firma profesor

  RÚBRICAS. Criterios e instrumentos de Calificación:

o   Rúbrica de evaluación PLE

o   Rúbrica trabajos escritos

o   Rúbrica trabajo por grupos

o   Rúbrica trabajos escritos

o   Rúbrica para la participación y entrega
    Rúbrica dictados
   TRABAJO POR GRUPOS


EDUCACIÓN EN NUEVAS TECNOLOGÍAS

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