jueves, 31 de agosto de 2017
Material Apoyo
– 1º Primaria
– 2º Primaria
– 3º Primaria
– 4º Primaria
– 5º Primaria
– 6º Primaria
Dictados Lengua Castellana:
1º 2º 3º 4º 5º 6º
Resumir y comentar un libro: pasos a seguir
El resumen
1. ¿Cuándo y dónde?
Durante la lectura será importante identificar en qué momento y lugar sucede la historia.
2. ¿Quiénes son los personajes principales?
Además de los protagonistas también habrá personajes menos importantes. Durante la lectura debería prestar atención a detalles como la edad y personalidad de cada uno, y de qué manera están relacionados los personajes.
3. ¿Cuál es el nudo y desenlace?
En cada historia habrá un problema y una solución.
El comentario
1. Comparar
Para esta parte de la redacción sería conveniente comparar el libro con otros textos del mismo autor o de la misma época.
2. Seleccionar
El estudiante elegirá un párrafo, o varios, que considere representativos del mensaje principal del libro. Comentará por qué ha seleccionado estos párrafos y por qué son importantes.
Consejos adicionales
1. Lee con atención
Perder la concentración y no enterarnos de lo que está sucediendo en el libro no nos permitirá entender qué sucede en la lectura, y podríamos perder el interés en este libro.
2. Toma notas
A medida que avances en tu lectura, puedes subrayar frases en el libro o tomar notas de las ideas que te gustaría incluir en tu comentario. Con ellas podrás escribir tu interpretación del libro sin olvidar los detalles.
3. Escribe un borrador antes
Para resumir y comentar un libro es preferible realizar un borrador, podrás editarlo y escribir después el comentario final.
4. Los párrafos deberán estar relacionados
No escribas el resumen y el comentario como dos trabajos diferentes, ni expliques el momento histórico en el que sucede la historia y los detalles sobre los personajes sin unir todos estos detalles. Al escribir tu comentario haz referencia a tu resumen, y explica por qué estos personajes fueron importantes en el momento histórico específico.
5. Presta especial atención a la ortografía
Tu redacción no debería tener errores.
¡Arrancamos el curso!!
Hay dos tipos de alumnos:
Los que piensan que naces inteligente o no
Los que piensan que el esfuerzo te hace más inteligente
Los primeros ~Fixed Mindset~ tienen una mentalidad fija, abandonan fácilmente cuando llega una dificultad, no les gustan los retos porque les hace sentirse inseguros, *tienes talento o no lo tienes* no creen que sea una cuestión de esfuerzo.
Los segundos ~Growth Mindset~ poseen una mentalidad de crecimiento, aprenden de los errores, no se hunden, no tienen miedo a los nuevos temas o retos, al contrario, disfrutan con las novedades, son persistentes, su esfuerzo les lleva al éxito.
Si sois del segundo..¡.Felicidades!! conseguiréis todo lo que os propongáis con gracia e ingenio como la comediante árabe-estadounidense Maysoon Zayed, actriz, monologuista cómica, filántropa y defensora de las personas con discapacidad.
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