miércoles, 25 de octubre de 2017

Crear un avatar

Siguiendo con nuestro proyecto 1, en la sesión de hoy vamos a crear un avatar:
¿Ya lo tienes?
  • Lo descargamos y lo añadimos a nuestro portfolio
Resultado:


jueves, 5 de octubre de 2017

Premio Nobel de Literatura 2017



Resultado de imagen de Kazuo Ishiguro

Kazuo Ishiguro, británico de origen japonés y autor de 7 novelas,  libros de relatos y guiones para cine y televisión, ha sido galardonado este año con el Premio Novel de Literatura.

Pálida luz en las colinas (1982)
Un artista del mundo flotante (1986)Lo que queda del día (1989)
Los inconsolables (1999)
Cuando éramos huérfanos (2000)

Temas:  la memoria,  el olvido, la historia, el presente, la fantasía  y la realidad. 

Todas sus obras han sido publicadas en español por Anagrama.

Comentario Audiovisual 2


1. ¿Qué título le pondrías a este texto audiovisual?
2. Enumera al menos cinco momentos que aparecen
3. ¿Puedes explicar la metáfora final?
4. Te atreves a crear tú una tu historia visual y subirla al tu PLE?

Fuente

domingo, 1 de octubre de 2017

Taller de escritura

 PASOS PARA REALIZAR UNA EXCELENTE REDACCIÓN 
Creative writing. Storytelling.Graphic design studio symbol
1. Elige un tema
2. Busca información.
3. Redacta un bosquejo con ideas principales y secundarias que quieras desarrollar disponlas de manera ordenada.
4. Escribe un borrador.
5. Revísalo (ortografía y tildes).
6. Redacta de forma definitiva.

La redacción debe tener al menos tres párrafos y ajustarse a la extensión requerida. Para unir bien las ideas es necesario utilizar marcadores textuales o conectores.

Para informar sobre un hecho, hazte las siguientes preguntas y contéstalas:
¿qué?
¿quién?
¿dónde?
¿cuándo?
¿por qué?
¿cómo?
¿cuál?
¿cuántos?



Fuentes

A. Raquel Cadena para la técnica de la búsqueda de información
https://castellanoiesconselleria.wikispaces.com

Marcadores textuales

          Organizadores textuales 
Resultado de imagen de Organizadores textuales

Iniciadores y distribuidores: para empezar, antes que nada, primero que todo, en primer lugar, en segundo lugar, por un lado, por otro lado, por una parte, en otro orden de cosas... 

Continuadores: pues bien, entonces, en este sentido, el caso es que, a todo esto... 

Aditivos: además, además de, amén de, aparte de, también, tampoco, así mismo, asimismo, así, así como, igualmente... 

Digresivos: por cierto, a propósito, por otro lado... 

Espacio-temporales: antes, hasta el momento, más arriba, más abajo, hasta aquí, en este momento, aquí, ahora, al mismo tiempo, mientras, a la vez, después, luego, seguidamente, más adelante... 

Conclusivos o finalizadores: en conclusión, en resumen, en suma, en resumidas cuentas, total, finalmente, para terminar, por último, concluyendo, esto es, para finalizar, en fin, por fin, todo esto, en definitiva... 

                                  Conectores textuales

Aditivos o sumativos:
y, e, ni, además, además de, encima, después, incluso, igualmente, aparte de, también, tampoco, así mismo, asimismo, tal como, del mismo modo, así, así como, por supuesto...

Contrastivos o Contrargumentativosmas, pero, sin embargo, en cambio, ahora bien, sino, en lugar de, en vez de, por el contrario, antes bien, contrariamente, excepto si, a no ser que, de todos modos, sea como sea, en cualquier caso, a pesar de, no obstante, con todo, aun así, después de todo, así y todo, con todo...

Causativos:a causa de ello, por eso, porque, pues, puesto que, ya que, dado que, por el hecho de que, en virtud de, gracias a...

Consecutivos: de ahí que, pues, luego, por eso, de modo que, de ello resulta que, así que, de donde se sigue, así pues, por lo tanto, por tanto, de suerte que, por consiguiente, en consecuencia, en efecto, entonces...

Condicionales: si, con tal de que, cuando, en el caso de que, según, a menos que, siempre que, mientras, a no ser que, siempre y cuando, solo que, con que...

Finales: para que, a fin de que, con el propósito de, con el objeto de, de tal modo que...

Temporales: cuando, de pronto, en ese momento, entonces, luego, más tarde, mientras tanto, una vez, un día, en aquel tiempo, de repente, en seguida, enseguida...

Espaciales: enfrente, delante, detrás, arriba, abajo, al fondo, a la derecha, a la izquierda, a lo largo, a lo ancho, por encima...

Pertenencia o referencia directa: el cual, la cual, los cuales, quienes, quienes, cuya, cuyos.
                                                   Operadores del discurso
De expresión de punto de vista: en mi opinión, a mi juicio, a nuestro entender, desde mi punto de vista, a mi parecer, tengo para mí, por lo que a mí respecta...

De manifestación de certeza: es evidente que, es indudable, todo el mundo sabe, nadie puede ignorar, es incuestionable, de hecho, en realidad, está claro que... 

De confirmación: en efecto, por supuesto, desde luego, por descontado, efectiva-mente... 

De tematización (focalizadores): respecto de, con respecto a, a propósito de, por lo que se refiere a, en cuanto a, referente a, con referencia a, en lo que concierne a, en lo que atañe a... 

De reformulación, explicación o aclaración:
es decir, esto es, a saber, en otras palabras, en otros términos, quiero decir, bueno, mejor dicho, en particular, o sea... 

De ejemplificación: por ejemplo, a saber, así, en concreto, pongamos por caso, sin ir más lejos, tales como, como, verbigracia... 


Fuentes

A. Raquel Cadena para la técnica de la búsqueda de información
https://castellanoieconselleria.wikispaces.com

jueves, 28 de septiembre de 2017

¿Para qué sirve la literatura?

Education concept. Books and textbooks on the bookshelf.

Literatura es comunicación y  transmisión de  una información. Es un tipo de comunicación especial en la que el emisor o autor se comunica artísticamente contigo.

Leemos y luego comentaremos el siguiente texto de Santiago Moll:

Si miramos la definición que da el Diccionario Real Academia de la Lengua veremos en su primera acepción define la Literatura como El arte que emplea como medio de expresión una lengua...La Literatura, como muchas otras disciplinas, también es un arte o una manifestación artística.
A continuación os diré algunas utilidades que podemos darle a la Literatura:
Evasión. La Literatura nos permite evadirnos de la realidad, nos permite huir del mundo que nos rodea, de todas las preocupaciones que forman parte de nuestro día a día. La buena Literatura es aquella que nos da la opción de desconectar del mundo real por un tiempo
Realidad. La Literatura nos permite conocer mucho mejor el mundo, si se explica desde el punto de vista objetivo. A veces se puede optar por evadirse de la realidad a la que me he referido en el punto anterior reproduciendo la realidad que nos rodea.

Conocimiento. La Literatura sirve como forma de transmisión del conocimiento. Gracias a las obras literarias somos capaces de aprender un sinfín de cosas que la vida diaria es incapaz de enseñarnos.

Fantasía e Imaginación. ¿Qué puedo decir de la relación entre Fantasía e Imaginación y Literatura? Creo que escribiendo la palabra Quijote os quedará perfectamente claro. La Literatura es uno de los mejores potenciadores para la Imaginación, la Fantasía e incluso me atrevería a decir la Ensoñación. Que se lo pregunten si no a Hamlet…

Diversión. Siempre he defenddo el carácter lúdico de la lectura y, por ende, de la Literatura. Se trata de una forma estupenda e inagotable de diversión y entretenimiento. Un entretenimiento que tiene la gran ventaja de ser un acto individual, de no depender de los otros.

Viaje en el tiempo. La Literatura nos permite, además de evadirnos de la realidad más inmediata, transportarnos a través del tiempo pasado y futuro. Gracias a la Literatura somos capaces de viajar a épocas remotas o teletransportarnos en una máquina del tiempo hacia un futuro inexplorado.

Viaje en el espacio. No sólo sirve la Literatura para viajar en el tiempo, sino que nos sirve para recrear espacios. Podemos disfrutar del espectáculo de un bufón en un palacio medieval o visitar Plutón con la ayuda de una nave espacial.

Ampliación del vocabulario. Está demostrado que el lector de obras literarias tiene un vocabulario amplio, variado y conoce la palabra precisa para cada concepto, idea, sentimiento… Juan Ramón Jiménez lo plasmó estupendamente en estos versos:Intelijencia,/ dame el nombre exacto de las cosas.

Velocidad lectora. Aquellas personas que se aficionan a leer Literatura adquieren con el tiempo una velocidad lectora que les permitirá ser mucho más productivos a la hora de realizar otras tareas relacionadas, por ejemplo, con los estudios. La velocidad lectora mejora la comprensión de textos.

Mejora ortográfica. Otras de las ventajas que tiene para los lectores la Literatura es que es una forma estupenda de mejorar la ortografía. También esté demostrado que los buenos lectores suelen cometer menos errores ortográficos, ya que la lectura potencia lo que se denomina la ortografía visual...

Somos los docentes los que tenemos la responsabilidad de dar a nuestros alumnos la mejor Literatura, aquella que es capaz de convertir la palabra en arte, aquella que nos atrapa por la noche y nos transforma en príncipes, en astronautas, en caballeros, en..

Me gustaría acabar con una definición que dio del Arte uno de mis novelistas preferidos, el norteamericano y Premio Nobel de Literatura William Faulkner. En una ocasión le preguntaron qué significaba para él el Arte, a lo que respondió:

                         EL ARTE ES TODO AQUELLO QUE ESTÁ BIEN HECHO