1ER TRIMESTRE: DISEÑAR.
Necesitamos ideas para diseñar un proyecto. Un reto o solucionar alguna cuestión que nos preocupe. Por ejemplo, ¿cómo podríamos ayudar a mejorar la lectura en nuestro centro?, ¿hacemos que nuestros mayores se sientan felices contándonos sus experiencias de vida? o ¿qué tal sin conseguimos que desaparezcan los conflictos y las peleas creando un servicio de mediación en direto y online?
Mas retos: crear un canal con recomendaciones y consejos sobre salud, cocina, música, primeros auxilios, belleza, resolución de dudas de alguna materia o emocionales?
Cuando hayamos elegido el reto y puesto título a nuestro proyecto, diseñaremos tareas, actividades, acciones a realizar, lo relacionaremos con el currículo de la LOMCE, estableceremos cómo evaluarlo...
2 TRIMESTRE: COMPARTIR Y PROBAR
En esta fase lo compartimos con compañeros, profesores, familias, amigos, vecinos y lo empezamos a poner en práctica ara ver cómo funciona.
En el último trimestre de curso, seguiremos enriqueciéndolo con aportaciones propias , de la comunidad educativa, familiar o de nuestro barrio y evaluaremos con rúbricas el proceso realizado.
¡Animaos y dar rienda suelta a vuestra creatividad!! ¿Empezamos?
Os dejo este panel interactivo realizado con linoit para generar ideas iniciales
